户外 跳蛋 小学搭“松鼠桥”，儿童友勤学校重在儿童视角 | 新京报快评

发布日期：2025-01-03 17:34    点击次数：64

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诞生儿童友勤学校，重要在于一切要从儿童起程，处事儿童成长。▲在新年到来之际，杭州市九莲小学在校表里两棵雪松之间建造了便捷小松鼠们行动的通行桥。图/网罗视频截图文 | 熊丙奇

“帮孩子们竣事天马行空的联想。”

据媒体报谈，12月31日，杭州市九莲小学给校表里的两棵松树间，搭了一座“桥”便捷松鼠通行。其副校长张文浩说，“孩子们发现咱们两棵松树上有好多的松鼠，墙外有一棵，墙内有一棵，能弗成搭一座桥衔接起来，孩子们也画了草图，咱们就给孩子们造了一座松鼠桥。”

“一个敢想，一个拚命勤奋竣事。”关于这所学校的作念法，好多网友点赞。

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这其实并非什么“大手笔”的举动，但得回网友的一致赞誉，标明学校的“教师革命”，不在于形式，而在于是否确切尊重学生，有“儿童中心”视角。呵护孩子的意思意思心、联想力，培养孩子的革命厚实，每所学校齐可因地制宜，创造“儿童友勤学校”。

比年来，我国一些地区在探索诞生儿童友勤学校。这些儿童友勤学校安身儿童优先，勤奋构建对儿童成长更友好的计策轨制、校园空间、处事体系和成长环境。诞生儿童友勤学校，重要在于一切要从儿童起程，处事儿童成长。

字据孩子们的目的，建一座“松鼠桥”，等于诞生儿童友勤学校的具体体现。这并不需要若干用度，需要的是对孩子目的的尊重，以及帮孩子们竣事联想的育东谈左右念。

不妨换一个场景，要是有学生提议在两棵树之间给松鼠建一座桥的目的，学校、淳厚的恢复是“不要想那些没用的”“好好念书”，学生的积极性就会被打击，进而也就不会再有什么“天马行空”的目的了。

显然，比建一座“松鼠桥”更遑急的是，此举对孩子们“斗胆想考、探索”的激勉，让他们厚实到“我方是校园的主东谈主”。

搭建“松鼠桥”莫得什么科技含量，相通不错激勉孩子探索、想考，呵护他们的联想力，这给教师者的启示是，AI时间的教师革命，并不吵嘴要走什么高技术阶梯，总结教师自身就好。

谈及学校教师革命，有不少学校衔恨短缺相应的资源。从这所学校让孩子们贪图“松鼠桥”，然后为孩子们建成的实行看，学校“教师革命”缺的并不是资源，而是如何从孩子起程、让校园变得对学生们更友好的教师理念。学校在进行校园诞生、教育治理时十足不错多听取学生的宗旨。

比如，引起社会公论宥恕的“课间10分钟灭绝”“体育课被挤占”“作念功课到深宵”等等问题，齐是对儿童不友好的。

处分这些问题，不妨“问计”于学生，多听学生们的目的。笔者曾到一所学校调研，就看到学校专揽并不大的空间，搞了一个“微农场”，让学生们在这里体验栽植，校统一告诉我，这是来自孩子们的目的。该校还每月举办意思意思畅通会，每次畅通会由体育淳厚、学生沿路贪图“意思意思畅通”技俩。

如何搪塞AI时间对教师的挑战？一些东谈主的建议是在教育中多用AI技艺。事实上，鉴于AI时间让常识学习的价值裁减，而更需要培养学生的联想力、创造力，把学生从常识学习中自若出来，把更多时辰交给学生。

就此看，诞生儿童友勤学校，不是让高技术充斥校园，而是要转变以竹帛为中心的教育神情，让学生融入社会、生存，在校园生存、家庭生存、社会生存中学会不雅察、学会想考。

杭州市九莲小学因为有两棵树，有松鼠，是以有了“松鼠桥”的学生创意。每所学校，包括乡村塾校，齐不错有属于我方的“松鼠桥”，让学生参与到校园的诞生中来，让校园对儿童更友好。

撰稿 / 熊丙奇（教师学者）

裁剪 / 迟谈华

校对 / 陈荻雁户外 跳蛋

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